TP Hồ Chí Minh triển khai bộ tiêu chuẩn “trường học số”

Theo đó, bộ tiêu chuẩn công nhận “trường học số” tại TP Hồ Chí Minh gồm 6 nhóm tiêu chuẩn lớn: Thể chế số; cơ sở vật chất, hạ tầng số; dữ liệu số; nhân lực số; quản trị và điều hành số; giáo dục số.

Trong đó, tiêu chuẩn thể chế số giữ vai trò quan trọng với các yếu tố là điều kiện bắt buộc đối với các cơ sở giáo dục gồm: Trường học có ban hành các quy chế tổ chức dạy học trực tuyến; quản lý cơ sở dữ liệu, bảo vệ dữ liệu cá nhân; vận hành, quản trị hệ thống mạng, an toàn thông tin; vận hành, sử dụng hệ thống văn phòng điện tử và văn thư lưu trữ; xây dựng, kiểm duyệt học liệu số và vận hành, sử dụng hệ thống quản lý học liệu số dùng chung; quản lý, sử dụng hệ thống theo dõi, đánh giá học sinh và học bạ số; quản lý, sử dụng, vận hành hệ thống quản trị nhà trường.

Bộ tiêu chuẩn công nhận “trường học số” giúp các trường học tại TP Hồ Chí Minh nâng cao chất lượng dạy học đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số.

Bên cạnh đó, các trường học phải xây dựng và ban hành kế hoạch tổ chức dạy học trực tuyến gồm hoạt động dạy học kết hợp trực tuyến và trực tiếp, dạy học tích hợp công nghệ số trên lớp học và kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số hàng năm. Đồng thời, cơ sở giáo dục phải xây dựng chế độ, chính sách cho cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên, nhân viên thực hiện các nhiệm vụ liên quan đến công tác chuyển đổi số của đơn vị, có kế hoạch sử dụng ngân sách phục vụ công tác chuyển đổi số, thành lập ban chỉ đạo, tổ công tác triển khai ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số tại đơn vị…

Đối với 5 tiêu chuẩn còn lại, trường học được chấm điểm dựa trên các tiêu chí cụ thể. Mỗi tiêu chuẩn có số điểm tối đa là 200 điểm. UBND TP Hồ Chí Minh cũng ban hành quy định về phòng studio xây dựng học liệu số, phòng học số (di động hoặc cố định), phòng thí nghiệm hiện đại, phòng thí nghiệm Steam, ứng dụng thí nghiệm mô phỏng.